25 de febrero de 2016

THINKING .....


If you go  ALONE

                You'll  go  QUICKLY

If you walk  TOGETHER

                 You'll  go  FURTHER

chinese proverb


Casually  I found you

By chemistry you attracted me

By good feeling  you wanted me
BUT ONLY FOR CHOICE

YOU ESTABLISH A RELATIONSHIP WITH ME



THERE  IS NO  HAPPINESS WITHOUT  
THE  OTHER  PERSON


DONT THINK SO MUCH.....

ALLOW LIFE  SURPRISE YOU....

LOVE BECOMES GREATER

 AND MORE NOBLE  FAR AWAY.

NEVER CLOSE YOUR LIPS 

TO THOSE WHOM YOU HAVE

OPENED YOUR HEART.




SEVEN TIPS TO BE IN LOVE


LOVE IS A WONDERFUL AND DEEP EXPERIENCE OF LIFE

1st   EMPATHY:                    be able to share many things and situations.
2nd  UNDERSTANDING:       we are different but we can develop ourselves.
3rd   ACCEPT:                            approve  and know the other.
4th   TENDERNESS:                    treat  with kindness all time.
5th   WONDER:                              know  positive appearance of the other.
6th   SEXUAL DRIVE:                      psicologic and sexual attraction all time.
7th   COMMON PROJECTS:             living and planning  personal experiences together


LOVE IS AN EXERCISE  THAT  MUST  BE  HOLD  EVERY DAY.



19 de febrero de 2016

ECOLOGIA DE LA INFANCIA ANDRE Y ARNO STERN





ANDRE  STERN   UN ADULTO DE 42 AÑOS QUE VIVE AUN SU INFANCIA.       VAMOS A JUGAR A NIÑOS SOLOS
Este joven habla de su experiencia de aprender con ENTUSIASMO  todo lo que la vida le ha dado, y lo que sus PADRES le permitieron realizar. Nunca fue a la escuela, porque sus brillantes padres no lo creyeron conveniente. “con los padres que tenía, con el medio ambiente en que vivía, TODO contribuyó al desarrollo innato de mis habilidades”. Sus padres no pusieron límites a su CURIOSIDAD. Ellos no les enseñaron nada, sólo los dejaron JUGAR, alimentaron su ENTUSIASMO  por las cosas, y fueron ayudándolas a desarrollar sus talentos.

¿Qué sucede cuando la espontaneidad de un niño nunca se ve obstaculizada por escolaridad o cualquier enseñanza?



ARNO    Y  ANDRE   STERN    PADRE  MAESTRO  E  HIJO


ARNO  creó un fenómeno universal que ha llamado
LA FORMULACION.
 La idea que está detrás de la Formulación es que todos los seres humanos tenemos una “memoria orgánica” que es universal y que se expresa a través del dibujo libre y espontaneo. La constatación de esto vino dada por la comprobación realizada por Arno en estos viajes por todo el mundo, de que niños y adultos realizaban las mismas figuras y dibujos en todas partes.
Durante la década de los 60 realiza viajes de investigación entre diversos pueblos indígenas. En 1986 funda el I.R.S.E. (Instituto para la investigación en la Semiología de la Expresión). Ha publicado numerosos libros traducidos a varios idiomas y continúa dando charlas y cursos de formación en los que da a conocer todo su trabajo.

 Arno afirma:
Profesores, tengo muchas cosas que deciros. Y aunque no trabaje en la escuela como vosotros, también “trabajo con niños” desde hace más de sesenta años. Y hoy, con ochenta años cumplidos, sigo haciendo con el mismo ardor y entusiasmo lo mismo que comencé con veinte.”
 Arno Stern a la edad de 26 años después de la segunda Guerra Mundial en 1946 recogió a todos los niños huérfanos de los judíos. La increíble historia de Arno Stern comienza al final de la Segunda Guerra Mundial cuando, con apenas veinte años, le ponen al cuidado de un grupo de niños, huérfanos de guerra, en un orfanato suizo. Debido, por suerte, a su inexperiencia y a su falta de cualquier formación sobre niños, no tiene mejor idea que ponerlos a dibujar de forma libre para mantenerlos entretenidos, resultando tal actividad con un éxito inesperado, que le anima a continuar con la experiencia abriendo un taller  






18 de febrero de 2016

DAVID GARRETT QUIEN NOS HABLA DE PASION CON SU MUSICA











  1. LA PASION  ES EL PRIMER  PASO PARA LA REALIZACION
Tu Deseo determina tu DESTINO

2.    LA PASION ALIMENTA LA FUERZA DE VOLUNTAD
No hay sustituto para la pasión es el Combustible de la Voluntad
  1. LA PASION TE CAMBIA aumenta tu capacidad de impactar a los Demás. Al final tu pasión Tendrá más influencia que tu Personalidad.

  1. LA PASION HACE POSIBLE LO IMPOSIBLE. Cuando cualquier Cosa te enciende el Alma las imposiciones desaparecen.

5.     No se puede iniciar un fuego en tu Organización a menos que Primero se ENCIENDA EN TI.


17 de febrero de 2016

PEDRO GARCIA OLIVO


A PROPOSITO DE NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO.....

ANTIGUO PROFESOR UNIVERSITARIO Y PASTOR DE CABRAS, EL ANTI-PEDAGOGO Y AUTOR DE “EL EDUCADOR MERCENARIO”, “EL IRRESPONSABLE” Y “DULCE LEVIATÁN”, ENTRE MUCHOS OTROS, PEDRO GARCÍA OLIVO ESTUVO EN LA SEMANA INTERNACIONAL DE LAS EDUCACIONES ALTERNATIVAS EN BOGOTÁ.
PEDRO GARCÍA OLIVO
La gente sentía la necesidad de interrogar a un hombre, doctor en Filosofía y Letras, ex-profesor, que lo abandonó todo para recluirse en su guarida de alguna aldea de Valencia. Un hombre que vive de su huerto, que escribe libros que luego comparte en su blog o envía por correo a quienes lo deseen, aunque las editoriales los publiquen. Un hombre que no recibe ninguna clase de salario y se rehúsa a entrar en el juego de los derechos de autor.
Personalmente, lo que más me impactó de Pedro es su postura radical frente a la escuela y el trabajo. Rechaza toda forma de escuela. La que sea. Libre, democrática, montessoriana, holística. De hecho, se declara “enemigo de la escuela por amor a la educación”. Y según él, la escuela no es más que la manera de preparar a las personas para ingresar irremediablemente al mercado laboral; no es más que una forma de separar a los niños de sus padres, para que vayan a trabajar, y así perpetuar la cadena de subordinación y obediencia.


                                      TOMADO DE RE EVO   EDUCACION PROHIBIDA
Marly opina:

Verdaderamente  los MAESTROS no nacen, se hacen. 
El sistema educativo nos ha hecho pensar a mas de uno como PODRÍA SER POSIBLE OTRA EDUCACIÓN  mejor enfocada.

La experiencia de PEDRO es fabulosa. Y la decisión que ha tomado de cómo vivir es loable.
Dichoso PEDRO y todos los que son capaces de CREAR
porque ellos serán una EXPERIENCIA A SEGUIR,

13 de febrero de 2016

EINSTEIN GENIO VIRTUOSO




EINSTEIN   PRELUDIO DE DAVID GARRETT
Tocaba violín   Einstein empezó a aprender a tocar este instrumento cuando era joven y siguió tocándolo hasta que por su avanzada edad ya no podía mover la mano izquierda de la forma tan rápida y precisa como se requiere.
Tocó en conciertos de beneficencia y usó la música como forma de relajación durante toda su vida. Era fanático de las obras de Mozart y Bach.

Sus profesores decían que nunca lograría nada en la vida
Einstein y su familia le dijeron a la prensa que él fue comparativamente lento para aprender a caminar y a hablar.
Su hermana Maja, al escribir sobre su hermano famoso, dijo que cuando él era pequeño en Alemania la gente de su entorno se preocupaba por la posibilidad de que nunca llegara a hablar.
En la escuela no disfrutó estudiando las materias de humanidades. Luchó con la escritura y existe una extendida suposición de que sufría dislexia, en una época previa en la que no se hacían estudios de rutina para detectarla.
Según su hermana, su profesor de griego una vez le regañó y le dijo que, a juzgar por la calidad del trabajo que Einstein había entregado, nunca llegaría a nada en la vida.
Fracasó en el examen de ingreso a la universidad.

Fue en un trabajo como dependiente que encontró tiempo para desarrollar sus ideas. Luego, publicó artículos científicos, entró en la vida académica e hizo grandes descubrimientos en Física, incluyendo el desarrollo de la Teoría General de la Relatividad.
Obtuvo el premio Nobel en 1921.
Por qué los números no le hacen justicia al descubrimiento de las ondas gravitacionales de Einstein
Tenía un cerebro inusual    Tras la muerte de Einstein, su cerebro fue medido y pesado por los científicos. Muestras de este fueron enviadas alrededor del mundo.
Los estudios revelaron que sus neuronas estaban más firmemente compactadas de lo habitual, lo que podría haberle permitido procesar información de forma más veloz que otras personas. La parte del cerebro responsable del reconocimiento espacial y del pensamiento matemático parecía ser más grande de lo normal.
Algunas personas dicen que esto son especulaciones y que, en todo caso, resulta difícil probar el vínculo entre su cerebro físico y su genio. El tamaño del cerebro varía de persona a persona.
Un patólogo llamado Thomas Harvey guardó el cerebro de Einstein durante cuatro décadas. En un documental de la BBC emitido en 1994, aparece Harvey cortando un trozo del cerebro para dárselo a un visitante.
Era un refugiado  Cuando los nazis llegaron al poder en Alemania, Einstein ya era famoso. Todo el mundo sabía que era judío y se le hizo cada vez más difícil trabajar debido al aumento del antisemitismo en Europa.
A inicios de la década de 1930, Einstein aceptó una oferta de trabajo en Estados Unidos. Poco después, el Tercer Reich lo acusó de traición y sus libros fueron quemados en la hoguera durante una ceremonia organizada por estudiantes nazis.
Einstein ayudó a otros judíos a escapar de Alemania pero tenía sentimientos encontrados por haberse marchado del país.
"Estoy casi avergonzado de vivir en esta paz mientras todos los demás luchan y sufren", escribió en una carta.

Declinó la oportunidad de ser el segundo presidente de Israel
El primer ministro Ben Gurión le ofreció a Einstein el cargo de presidente de Israel.
En 1952, el embajador de Israel en Estados Unidos le escribió a Einstein en nombre del primer ministro David Ben Gurión preguntándole si él estaría dispuesto a asumir el rol de presidente del Estado.
La carta le garantizaba que recibiría "absoluta libertad para proseguir con su gran trabajo científico".
Einstein respondió que estaba "profundamente conmovido", pero que no era la persona adecuada para el cargo debido a su avanzada edad y a su personalidad.
"Toda mi vida he lidiado con cuestiones objetivas, por tanto carezco de las aptitudes naturales y de la experiencia para tratar de forma apropiada con las personas y para el ejercicio de funciones oficiales", escribió en su carta para rechazar el cargo.
"Soy el más afligido por estas circunstancias, debido a que mi relación con el pueblo judío se ha convertido en mi más fuerte vínculo humano, desde que estoy plenamente consciente de nuestra situación precaria entre las naciones del mundo".
La foto de Einstein sacando la lengua se volvió icónica.   Las cosas que dijo y las que no dijo
De hecho, a Einstein se le atribuyen muchas frases que no le pertenecen.
Lo que él sí dijo fue: "La imaginación es más importante que el conocimiento. Porque el conocimiento es limitado, mientras que la imaginación abarca todo el mundo, estimulando el progreso y dando a luz la evolución".
Esa frase apareció impresa en una entrevista que le hicieron en un periódico en 1929.
En la década de 1950, pocos años antes de morir, Einstein se quejó de que la gente le citaba demasiado.
"En el pasado nunca me pasaba que cada frase casual mía fuera captada y grabada. De otra manera, me habría deslizado más dentro de mi caparazón", dijo.
Su foto más famosa fue tomada cuando estaba cansado de sonreír
Ser famoso toda su vida a veces se hacía agotador para Einstein.


Cuando cumplió 71 años, estaba tan cansado de posar para los fotógrafos que se quedó con la lengua afuera, tan tradicionalmente conocida.
Carlos M. Vélez

10 de febrero de 2016

INCREMENTAR NUESTRA ORACION EN ESTE CAMINO CUARESMAL


y TODO cuanto pidan en la ORACIÓN, si tienen FE
lo ALCANZARAN.                                                                           Mateo 21, 22


por tanto les aseguro que todas cuantas cosas 
PIDAN en la ORACIÓN, tengan FE de conseguirlas,
y se les DARÁ.                                                                                   Marcos 11,24


Hay una forma específica de pedir? Qué significa PEDIR  en   ORACION?
En hebreo y arameo los idiomas en los que se escribió la Biblia que significan?

La palabra hebrea ORACIÓN etimológicamente  es TEFILÁ la raíz de TEFILÁ es PILEL (diferenciar, clarificar, decidir) Esta es la funcion de la TEFILÁ (oracion) 

El verbo hebreo ORAR es HITPALEL una palabra que indica que el sujeto actúa sobre sí mismo.

Entonces, la ORACIÓN es un proceso de Autoevaluacion, Autodiscernimiento. Un proceso que nos permite retraernos del tumulto de la vida hacia un pequeño rincón de verdad y reforzar los lazos que nos unen al propósito de la vida.
La ORACIÓN  es el anhelo profundo del alma. La ORACIÓN es un don de Dios para ayudarnos a captar la verdad  y ser capaces de comprendernos y entender nuestro rol en el mundo y así posibilitar el cumplimiento de SU DESEO DE BENEFICIAR AL HOMBRE.

ORAR NO ES PEDIR   ES  TOMAR  UNA  DECISIÓN  Y REFORZAR TU PROPÓSITO EN LA VIDA.

No describe la explicación etimológica que hay que PEDIR, IMPLORAR, SUPLICAR  o cosas parecidas.
Resulta que ORAR Y ORACIÓN significan TOMAR UNA DECISIÓN y REFORZAR tu propósito en la vida.

ESTE TIEMPO DE CUARESMA ES TIEMPO DE REVISIÓN DE NUESTRA VIDA ESPIRITUAL.   
SOMOS CAPACES DE AUTOEVALUAR EL PROCESO DE NUESTRA ORACIÓN?






9 de febrero de 2016

INICIANDO LA CUARESMA. QUE SENTIDO TIENE COLOCARSE LA CENIZA???

HUMANIZAR LA CRUZ  Y LA RESURRECCION.                                                                         
Jesus es consecuente con sus opciones.  El camino desde  las BIENAVENTURANZAS es de conflicto: conflicto de parejas, de hijos, enfermedades. Hoy en dia  hay muchos pobres, pero de estructura mental.
Hay que hablar de esperanzas, de nuevos horizontes a tantos jóvenes y adolescentes que han perdido razón de vivir, porque no tienen recursos, porque su realidad no les permite SOÑAR un poco más.
JESUS es autónomo, claro, enamorado de las razones que tenia para vivir. Fue consecuente con sus opciones, enamorado del ser humano.
HUMANIZAR LA CRUZ es ver el rostro del hombre, es ver la humanidad por la cual CRISTO lucho.  La religión algunas veces DESHUMANIZA.
En el Evangelio de la pecadora, la religión la condenaba y JESUS solo le dijo LEVANTATE Y ANDA. Preguntar cómo murió CRISTO?  Es preguntar COMO VIVIO?
Quitemos  lo melodramático de la Pasión. Jesus asumió la muerte, porque asumió la vida.
El que no ASUME SU VERDAD, NO ES FELIZ.
No es VOLUNTAD DE DIOS, el sufrimiento, el cáncer, el marido,  el problema.
ESO SE LLAMA  VIDA. Afrontar el MOMENTO DE REVISAR TODA LA VIDA.
ESO DEBE SER LA CUARESMA.
EL TERMOMETRO DE TU VIDA DE ENTREGA, DE AMOR TODO LO QUE LA VIDA CONFRONTA: cáncer, problemas. Hay que HUMANIZARLO, HUMANIZANDO AL SER HUMANO.
LA MUERTE FUE UNA CONSECUENCIA, UNA EXPRESION Y UN RESUMEN DE LAS OPCIONES DE su  vida. El FRUTO es que murió como murió porque vivió como vivió.
La CRUZ es una opción, yo la elijo, es un estilo de vida.
EMPIECE A AMAR A LOS DEMAS Y TODOS SE PREGUNTARAN: QUE LE ESTA PASANDO ¿??
NO SE PRODUCE VIDA SIN DAR LA PROPIA. LA VIDA NO BROTA SI EL AMOR NO ES PLENO.
Toda la vida fue un vaciarse. VIVIR es dar la vida. La vida se tiene en la medida en que se da.
ENTENDER LA CRUZ DESDE LA PROPIA VIDA, NO DESDE LA VIDA DE JESUS.

g.c. montería.

1 de febrero de 2016







ESTE MES QUE COMIENZA :

DEJARNOS SORPRENDER  DE DIOS

EL QUIERE HACER COSAS NUEVAS EN NUESTRA VIDA

EL SORPRENDENTE DIOS NOS AMA.

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